Õppimine on kompleksne protsess, mille toetamine on iga õpetaja üks põhiülesannetest. Selleks, et toimuks tõeline õppimine, st et õppija ajus toimuks püsiv muutus ja õpitav saaks tema enda omaks, on vaja õpetamisel kasutada lähenemisi ja strateegiaid, mis toetaksid tõhusat õppimist ja õppija motivatsiooni.